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安省政府今天發布中小學生秋季開學計劃，指示小學和中學的學生都將每周5天返回課堂，迎接他們的將是更接近疫情前正常的環境，包括課外參觀考察（field trip）、校內集會、音樂課和課外活動等。
周二下午，安省教育廳發布了一份29頁的文件，作為9月份學生重返課堂的指南。
根據文件中的計劃，中小學生全日制返校學習，除非他們選擇參加遠程網課學習，教育局將繼續提供網課。
對於中學生來說，這將標誌著自疫情以來第一次每周5天返校。去年，中學采用的是“分組模式”，讓中學生分組輪流隔天到校上課。
目前，安省的COVID-19病例繼續上升，公共衛生官員已經表示擔心傳染性更強的Delta變種在未接種疫苗的人群中傳播，可能引發第四波疫情。
CP24報道稱，在一批專家的呼籲下，福特政府仍然準備更為正常的返校，甚至現在小學的大多數學生還不夠資格接種COVID-19疫苗。
室內要戴口罩
這意味著所有年級都將被允許課外考察（Field Trip）、學校集會和課外活動，1至12年級的學生將被要求在室內戴口罩，他們在室內的低接觸的體育活動，以及用餐或喝水時可以摘下口罩。對於學前班的學生，鼓勵他們戴口罩，但不強制。
去年，多倫多和皮爾區的教育局都規定所有學生必須戴口罩，甚至包括學前班。
今秋開學後，音樂課也將恢復，可以在室內吹奏管樂器和唱歌，但要保持兩米的距離。
與此同時，衛生部還取消了在學校入口處的癥狀篩查，轉而要求家長在家裏對孩子進行癥狀篩查。不過，教育局仍然需要設立一個程序來實施現場篩查，以應對高傳播期的情況。
文件指出：“慎重地重新開學至關重要，以支持學校作為工作和學習的場所。最大限度地實現健康和安全，並在整個學年中開放到校學習。”
“教育局和學校(公立和私立學校)應該采用多種策略和分層控制，為學生和教職員工提供健康和安全的環境。”
小學繼續分組（Cohorting）
報道稱，在第三波時，由於COVID-19病例和住院人數激增，安省的學校在今年4月關閉。當時，有超過1.5萬例與學校有關的COVID-19病例報告，不過教育廳長萊切(Stephen Lecce)反復堅稱，大多數病例是在社區而不是在教室裏感染的。
今天公布的開學計劃呼籲教育局繼續采取一系列預防措施，以降低傳播的可能性，包括在小學恢復分組模式（cohorting model），“盡可能保持學生之間的距離”。
該計劃還說，學生活動的時間應該錯開，以“限制學生聚集在走廊”，學校應該制定到校和離校的流程，以最大限度地擴大距離。
這也意味著，學校的地面會有膠帶和標記，用於引導人流。
在中學方面，教育廳表示，學生選課一次不超過兩門課程，以便在必要時恢復“更嚴格”的分組措施。
一些教育局可在當地衛生部門的支持下，實施交替周或”調整的學期”模式(第1周:課程A/課程B，第2周:課程C/課程D)
如果情況發生變化，教育局也應該為回歸遠程網課做好準備。
該指導文件指出:“為了為可能的關閉做好準備，教育局應該制定計劃，以便他們能夠迅速轉向遠程學習，以確保學生學習的連續性。”
“如果有班級、學校或教育局關閉，有需要轉向網課，教職人員、學生和家長應該了解教育局的遠程學習計劃。”
可以選擇網課
盡管各教育局正在計劃讓學生重返面對面學習，對於家長來說，遠程學習仍然是一種選擇。
教育局將為遠程學習的學生提供300分鐘的學習機會，並遵守有關遠程學習的政策要求，包括提供遠程學習設備和最少同步學習時間。
不進行無癥狀檢測
安省首席衛生官Dr. Kieran Mooren已經建議，將會有不同的規則，以便接種過疫苗的學生，如果出現COVID-19癥狀或與疑似病例密切接觸的，可以更快地返回教室。
然而，開學計劃沒有新的指導政策針對有癥狀的學生，也沒有提供如何應對疫情的細節。計劃的最後一部分“COVID-19學校管理”是空白的，只附上“即將”（forthcoming）提供更多細節的說明。針對無癥狀檢測的信息也是空白。
音樂和體育
教育廳表示，音樂課將允許在通風條件良好的區域進行，包括唱歌和使用管樂器，指導原則如下:
• 如果能夠保持至少兩米或兩米以上的距離，則允許在一個組內使用管樂器。應鼓勵盡可能多的距離，並應優先使用大的、通風良好的空間。
• 允許在戶外混合人群中使用管樂器，鼓勵保持距離。
• 允許在室內唱歌。如果分組之間能保持至少兩米的距離，並在一個組內盡可能保持多的距離，那麽在室內唱歌時戴口罩是鼓勵的，但不是必需的。
體育課將恢復，包括使用健身房、遊泳池和器械室。高接觸和低接觸活動將根據以下指引進行:
• 高接觸活動只允許在戶外進行。不需要戴口罩。
• 允許在室內進行低接觸活動。鼓勵在室內進行低接觸身體活動，但至少分組之間保持兩米的距離，在一個組內盡可能保持距離。
• 允許學校遊泳池開放，鼓勵泳池周圍保持身體距離，以防止不同分組人群聚集。
以下是安省今秋開學計劃的其他要點:
• 現有機械通風系統的學校，必須盡可能使用最高等級的過濾器(如可能，MERV 13)，並在開學前後兩個小時或更長時間內操作該系統。
• 沒有機械通風系統的學校，要在所有教室內安裝獨立的高效微粒空氣(HEPA)過濾裝置。
• 要求教育局制定惡劣天氣計劃和政策，可能包括轉向遠程學習。
• 學生可以一起在餐廳吃飯，但教育廳表示，應該建立容量限制，確保分組學生之間保持兩米的距離。教育廳還表示，規模較大的學校應該考慮錯開午餐時間。
• 允許共享教室、圖書館和計算機/技術實驗室，但仍應讓不同分組之間保持距離。
• 校車可以滿負荷運行，但應為學生指定座位，並保留座位計劃，以便在需要追蹤接觸者時使用。
文章來源: CP24
作者: Chris Fox
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